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☆入試情報☆

 ◆令和7年度入学者選抜について

 

令和7年度前期選抜募集要項・特色選抜志願理由書等、外国人生徒等に係る特別枠選抜募集要項については、

統合校のホームページにアップロードしました。

 

令和7年度後期選抜募集要項については、統合校のホームページにアップロードしました。

 

詳しくは統合校のホームページをご確認ください。

☆新着情報☆

☆Information 本校からのお知らせです。

校内文化発表会並びに芸術鑑賞会のお知らせ

2015年10月16日 17時50分
お知らせ

 平成27年度校内文化発表会並びに芸術鑑賞会が、下記の日程で開催されます。
 なお、本校敷地内に駐車場はありませんので、自家用車での御来校は御遠慮下さい。
 また、御来校の際には、上履き、下足入れを御持参下さい。

 日時:平成27年10月29日(木) 午前の部    9:20~  
                                                                    午後の部 12:15~
         10月30日(金) 午前の部    9:10~  
                                                                    午後の部 13:10~
  ※展示発表のみ、10月29日(木)~11月5日(木)の平日のみ。

 受付:本校第一体育館
  ※29日(木) 8:50より、30日(金) 8:50より随時受付し
           ております。

 ★詳細につきましては、ポスターを御参照下さい。
    

 お問合せ先
  担当者  教頭 野口、渡邉、鯨岡、山崎
  電 話  26-3505

2015いわき総合第12期生卒業公演(演劇)のご案内

2015年8月12日 08時57分

 いわき総合第12期生の卒業公演『報われません、勝つまでは』のご案内です。
 今年は、演出家に田上パル主宰の田上豊氏をお招きしました。ダブルキャストで全4ステージです。
 皆様のご来場をお待ちしています。

 日時 8月15日(土)  第1回開演 14:00    第2回開演 18:00
     8月16日(日)  第3回開演 13:00    第4回開演 16:00
 会場 いわき芸術文化交流館アリオス小劇場
 パンフレット  第12期生卒業公演(演劇)チラシ.pdf

 ※入場無料です。
 ※1日目と2日目で開演時間が異なりますのでご注意ください。
 ※本公演はツイッターで情報発信しています。
   https://twitter.com/sogodrama_12th (外部サイトにリンクします)

ナイトハイクの報告5

2015年8月7日 04時37分


ナイトハイクの途中経過です。

4時35分現在、生徒たちはローソン常磐関船店を表情険しく出発していきました。

空も明るくなってきて、夜が明けていくなか、疲れた体に鞭打ってスタートしていきました。
ゴールまであと4.7km、学校目指して最後の力をふりしぼって頑張ります!

ナイトハイクの報告4

2015年8月7日 03時25分


ナイトハイクの途中経過です。

3時25分現在、生徒たちはセブンイレブンいわき野田店を出発しました。

先頭と最後尾が30分ぐらい離れ、やむなく車に回収された生徒もいましたが、重大な怪我もなく、無事に進行しています。
また、新たなドラマとして、校長が道に迷うというハプニングもありましたが、無事に列に復帰することができました。

ゴールまであと少しですが、眠気にも負けず頑張ります!

活動の様子 本校で行われた行事等です。

1年次産社「コミュニケーション・ワークショップ」の授業風景

2023年5月23日 19時41分

「コミュニケーション・ワークショップ」とは、1年次の「産業社会と人間」の中のプログラムのひとつの活動です。クラスの雰囲気作りや集団生活における合意形成能力の養成を図ることを目的として実施しています。プロの講師の方をお招きしながら毎回、1時間分の授業時間を使って活動を進めてまいります。

 

実施予定日  第1回 5月17日(水)/ 第2回 9月13日(水)/ 第3回 12月20日(水)  年3回

講師 わたなべなおこ さん(NPO法人PAVLIC代表)他2名

   サブファシリテーター兼アシスタント 系列(演劇)3年次生

会場 本校 演劇演習室 / 会議室 / 格技場

 

活動の様子を抜粋します。

掲載順に3枚ずつ1組、2組、3組、4組、5組。ほか、ファシリテーターを務めた3年次系列演劇の生徒写真です。

各クラスの担任の先生や副担任の先生方も参戦しながら、笑顔あふれるワークショップとなりました。

ゲーム性の高いワークショップを通して、生徒たちに他者との距離感や、コミュニケーションの取り方を肌で感じてもらいたいです。