本日は１年次「産業社会と人間」の授業の様子（２件）をお伝えします。

⑴コミュニケーション・ワークショップ（３回目）

講師としてNPO法人PAVLIC（ワークショップアドバイザー）わたなべなおこさん他２名をお招きして実施しました。

本活動は数十秒～数分間の短時間における複数名のグループワークを通じて、クラスメイトとの親睦を深める(①)、生徒たち自身が「自分・他者がどのように感じるか」に気づく機会とする(②)ことを目的として実施しています。

年３回の活動の最終回となった本日は、指導者から与えられたお題に対して生徒たちが配役を各グループで考え演じる活動を行いました。

⑵ライフプラン・・・人生における８つの役割を考えよう

本時は人生における８つの役割※について、自分と他者との関係から具体的に理解することを目標として授業に取り組みました。自分自身の人生における様々な役割を具体的に考え、理解することにより、今後の「自分」がどうありたいのか、また、「自分と他者との関係」をどう築いていきたいのかを考えさせる機会としています。

※”人生における８つの役割”とは、こども／学生／職業人／配偶者／家庭人／親／余暇人／市民を指しています。

いわき総合高校では、ひとり一人が課題を設定し、計画的に課題解決のために取り組んでいます。先日開催しました生徒研究発表会では、その学んできたこと研究してきたことを分かち合う大切な機会となりました。

令和5年度 第20回福島県立いわき総合高等学校生徒研究発表会

～「産業社会と人間（1年次）」「総合的な探究の時間（2年次）」「課題研究（3年次）」を通して身につける課題解決能力と発表能力～

会期　令和５年１2月８日（金）

場所　本校体育館ほか

発表会の様子（一部抜粋）

〇第一体育館：口頭発表部門（3年次課題研究ステージ発表）

 司会を務めた２年生たち

〇第二体育館：展示発表部門（3年次課題研究ポスターセッション／2年次地域探究活動スライド発表／1年次企業訪問研修スライド発表）

〇東昇降口、Ｎ12・Ｎ13教室：展示発表部門（3年次制作物）

先日行われた役員選挙にて、令和６年度生徒会、家庭クラブ役員が選ばれました。

今日は、新役員の認証式が校長室にて行われました。

＜生徒会新役員＞

＜家庭クラブ新役員＞